人民网郑州7月30日专电（记者付永刚）郑州市首届音乐教师专项技能培训结业典礼7月28日在郑州师范学院举行。63名音乐教师经过一个多月的专项培训后顺利获得结业证书。

　　培训中，来自郑州市各学校的63名音乐教师学习了指挥法基础、合唱指挥训练、音乐史等课程，通过专家集中面授与分组训练、个别指导相结合的方式，提升了自己的音乐素养。

　　郑州市教育局党委、局长毛杰出席典礼了结业典礼并讲话。她说，艺术不能，审美不能依靠。要面向全体学生，尊重每个学生不同的音乐体验和学习方式。教师的专业化水平直接影响课程实施的方向、质量和深度。各位要在今后的教学中根据音乐学科的实际，制定切实可行的自身学习和实施教学的计划，在校本课程开发、教研、备课、培训中不断充实完善自己，全面更新和把握课程标准、业务理论知识、专业技能应用；音乐教育需要宽松的、的态势。们要“借智”发展，不断“植入”外部成功经验和做法，多借鉴，勤交流，使音乐教学更加生动有趣、丰富多彩，有鲜明的时代感和价值取向。

　　(本文来源：人民网 )

　　人民网郑州7月30日专电（记者付永刚）郑州市首届音乐教师专项技能培训结业典礼7月28日在郑州师范学院举行。63名音乐教师经过一个多月的专项培训后顺利获得结业证书。

　　培训中，来自郑州市各学校的63名音乐教师学习了指挥法基础、合唱指挥训练、音乐史等课程，通过专家集中面授与分组训练、个别指导相结合的方式，提升了自己的音乐素养。

　　郑州市教育局党委、局长毛杰出席典礼了结业典礼并讲话。她说，艺术不能，审美不能依靠。要面向全体学生，尊重每个学生不同的音乐体验和学习方式。教师的专业化水平直接影响课程实施的方向、质量和深度。各位要在今后的教学中根据音乐学科的实际，制定切实可行的自身学习和实施教学的计划，在校本课程开发、教研、备课、培训中不断充实完善自己，全面更新和把握课程标准、业务理论知识、专业技能应用；音乐教育需要宽松的、的态势。们要“借智”发展，不断“植入”外部成功经验和做法，多借鉴，勤交流，使音乐教学更加生动有趣、丰富多彩，有鲜明的时代感和价值取向。

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